(¯`·._.·( Lucia Politi )·.

quinta-feira, 8 de novembro de 2007

DIRETRIZES PARA O DESENVOLVIMENTO DOS TEMAS GERADORES

Grupo 1
O tema gerador visa às necessidades e interesses das crianças e ao mesmo tempo deixa claro os objetivos do adulto.

Grupo 2
O professor saindo do senso comum favorece o desenvolvimento da criança incentivando a descoberta e fornecendo informações.

Grupo 3
Originam-se de festas, eventos ou comemorações periodicamente celebradas ligadas ou não ao cotidiano da criança.

Grupo 4
A atenção dada à criança gera em si um maior interesse deixando o grupo manifestar suas opiniões é possível variar os subtemas tratados.

Grupo 5
Quebrar preconceitos é levar a criança a compreensão de diferentes valores que há na sociedade.

Grupo 6
Devemos colocar nos temas uma visão maleável e abrangente, que tenha contexto ao mesmo tempo.

Grupo 7
Os temas cíclicos devem ser trabalhados de forma crítica, criativa e significativa, evitando passar valores acríticos.

Grupo 9
O professor deve escolher um tema transformador, não desgastando os alunos assim variando a sua duração.

Grupo 10
O tema é o “fio” que conduz e organiza conhecimento que articulam em torno dos temas.

Postado Por: Sophie Marville

às 14:53:00

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Nome: Lucia
2º Semestre de Pedagogia
UNOPAR

"Ser criança é acreditar que tudo é possível. É ser inesquecivelmente feliz com muito pouco. É se tornar gigante diante de gigantescos pequenos obstáculos. Ser criança é fazer amigos antes mesmo de saber o nome deles. É conseguir perdoar muito mais fácil do que brigar. Ser criança é ter o dia mais feliz da vida, todos os dias. Ser criança é o que a gente nunca deveria deixar de ser."
(Gilberto dos Reis)

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